学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著
ガクシュウ ヒョウカ ハンドブック : アクティブ ラーニング オ ウナガス 50 ノ ギホウ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東京大学出版会 |
| 出版年 | 2020.3 |
| 本文言語 | jpn |
| 大きさ | xiii, 395p : 挿図 ; 26cm |
| 別書名 | 原タイトル:Learning assessment techniques : a handbook for college faculty |
| 一般注記 | 監訳: 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁 原著 (Jossey-Bass, c2016) の翻訳 参考文献: p[365]-377 |
| 著者標目 | Barkley, Elizabeth F. Major, Claire Howell 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 <トウキョウ ダイガク ダイガクイン ソウゴウ ブンカ ケンキュウカ・キョウヨウ ガクブ フゾク キョウヨウ キョウイク コウドカ キコウ アクティブ ラーニング ブモン> 吉田, 塁 (1987-) <ヨシダ, ルイ> |
| 件 名 | BSH:教育評価 NDLSH:教育評価 NDLSH:アクティブラーニング |
| 分 類 | NDC8:375.17 NDC9:375.17 NDC10:375.17 |
| ISBN | 9784130513531 |
| NCID | BB30335654 |
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