日英のフィールド調査から考える学校図書館における特別支援教育のあり方 / 松戸宏予著
ニチエイ ノ フィールド チョウサ カラ カンガエル ガッコウ トショカン ニオケル トクベツ シエン キョウイク ノ アリカタ
(佛教大学研究叢書;15)| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : 佛教大学 |
| 出版者 | 京都 : ミネルヴァ書房 (発売) |
| 出版年 | 2012.2 |
| 本文言語 | jpn |
| 大きさ | xiii, 382p : 挿図 ; 22cm |
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:学校図書館における特別支援教育のあり方 : 日英のフィールド調査から考える |
| 一般注記 | 引用参考文献: p269-278 |
| 著者標目 | 松戸, 宏予(1960-) <マツド, ヒロヨ> |
| 件 名 | BSH:学校図書館 BSH:図書館サービス BSH:特別支援教育 NDLSH:学校図書館 -- 日本 NDLSH:学校図書館 -- イギリス NDLSH:特別支援教育 |
| 分 類 | NDC8:017.2 NDC9:017.2 NDC9:017 |
| ISBN | 9784623061297 |
| NCID | BB0848709X |
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