学校を「より楽しく」するための応用行動分析 : 「見本合わせ」から考える特別支援教育 / 坂本真紀著
ガッコウ オ ヨリ タノシク スル タメ ノ オウヨウ コウドウ ブンセキ : ミホンアワセ カラ カンガエル トクベツ シエン キョウイク
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 京都 : ミネルヴァ書房 |
| 出版年 | 2011.10 |
| 本文言語 | jpn |
| 大きさ | xi, 216p : 挿図 ; 26cm |
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:学校をより楽しくするための応用行動分析 : 見本合わせから考える特別支援教育 異なりアクセスタイトル:応用行動分析 : 学校を「より楽しく」するための : 「見本合わせ」から考える特別支援教育 |
| 一般注記 | 監修: 武藤崇 参考文献: p211-212 |
| 著者標目 | 坂本, 真紀 <サカモト, マキ> 武藤, 崇 <ムトウ, タカシ> |
| 件 名 | BSH:特別支援教育 BSH:行動心理学 NDLSH:発達障害 NDLSH:行動科学 |
| 分 類 | NDC8:378 NDC9:378 |
| ISBN | 9784623061198 |
| NCID | BB07039038 |
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